1)第57章 法,还是乱秦之法?_大秦嫡公子
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  第57章法,还是乱秦之法?

  已近黄昏。

  嬴政久久伏案,人已是疲困之态。

  他停笔,用热汗巾擦了擦手,放置汗巾时,眼角却瞥见了一旁早已冰凉的热水袋,眉头微微一皱,他看了下天色,神色稍显迟疑。

  良久。

  他才沉声道:

  “来人,替朕更衣。”

  骊山。

  一间屋舍内烛火通明。

  秦落衡伏案算着令史俭布置的作业。

  题为:‘今有大夫、不更、簪袅、上造、公士,凡五人,共猎得五鹿。欲以爵次分之,问各得几何?’

  这题并不难。

  若是在后世,直接设未知数,很轻易就求解了。

  但在这时。

  却只能逐字逐字的描述。

  秦落衡研了下墨,想了下措辞,提笔作答起来。

  ‘术曰:列置爵数,各自为衰。’

  ‘爵数者,谓大夫五,不更四,簪袅三,上造二,公士一也。副并为法。以五鹿乘并未者各自为实。实如法得一鹿。’

  ‘今有术,列衰各为所求率,副并为所有率,今有鹿数为所有数,而今有之,即得。’

  ‘.’

  秦落衡洋洋洒洒写了一长篇。

  看到解一个题,竟耗费了五根木片,他也是有些心疼。

  这都是钱啊!

  秦落衡不由叹道:

  “古人诚不欺我,在古代能识文断字的,大多都非富即贵,我若非有夫子相授,加上机缘巧合获得了弟子籍,不然全靠自学,这其中的花销根本就不是我能承受的。”

  “太贵了!”

  “我也算是明白了,为何阆的父为大夫,阆起初还要算计我的习字简,因为若是按当前的竹简消耗进度,一个大夫的年秩,根本就撑不起培养出一个合格的史子。”

  “学室教习的东西太多太杂了。”

  秦落衡摇摇头。

  他对学室制度并没意见。

  因为学室制度的立足点,一直都是培养精英官吏。

  秦国没有一统之前,秦国可以靠强大的武力,掠夺周边国家的资源,用以供给自身,而各史子的父辈可以通过上战场立功,获得爵位奖赏,来供给自家子弟学习。

  天下一统之后,山川湖泊竟皆归秦。

  准确说尽归了嬴氏。

  缺少了军功额外获取的资源,爵位在比大夫以下的官吏,仅靠年秩,其实很难供应出一名史子的。

  大秦天下一统之后,学室制度也从关中一地,推广到大秦全境。

  这庞大的花销。

  就算是秦廷都有点承担不起。

  这也是为何,秦朝一直明文限制私学,甚至禁止私学,但私学却屡禁不止,因为学室一般人进不去,也供应不起,私学虽然也贵,但相对而言,却是便宜不少。

  而且私学只教识文断字。

  像算术、律法、军事之类,基本不会涉猎。

  成本无疑会降很多。

  学室制度是一个很好的顶层制度。

  只是在这个资源匮乏、生产效率不高、学习效率低下的时代,却是有些过于超

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