1)宇宙光年_育人不教书(师生)
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  郭倩:呦,小芝,你又回去你那专属座位了?

  姜芝打开群消息看了眼,扭头找到她们几个坐的位置笑了笑。

  芝芝:这不从形式做起,离知识更近嘛!

  林悠悠:离算法知识近一步,我就离当场去世近一步。

  许来秋:哈哈,怪不得你坐最后一排,再坚持坚持!这个学期就要过去啦!

  上课前十分钟傅益谦进了教室,一进门就看到想见的人乖乖坐在第一排,脸上带了笑意。

  往常上课姜芝的眼神都会跟随着傅益谦的一举一动,毕竟坐第一排除了课件黑板也没什么活物能看了,但她现在突然涌上了些许害羞,像掩饰什么似的低头乱翻着书,余光却偷偷瞄着他。

  看着傅益谦放下书本,拷了课件又调调麦克风,“这节课我们来讲讲关于距离的算法,从大家熟知的光年引入。”

  说实话姜芝顿时觉得这课实在是有点儿难听进去,她长这么大还是头一回有这种感觉。

  抬眼看一眼傅益谦在讲台上严谨地传授着知识,而自己脑海里不自觉充斥着满是十八禁画面,耳边传来他爽朗的声音却又联想到他在自己耳边的低喘声,简直混乱。

  调整呼吸,看到PPT上放着一张关于宇宙行星的图片,浩瀚又神秘。

  傅益谦拿起一支粉笔在黑板上边写下距离两个字边说:“我们用光年计量天体间时空距离。”

  “目前人类所探索到的宇宙深度已经达到150亿光年。”傅益谦放下粉笔,“大约是10^23千米,可以说是最远的距离。”

  “但我们普通人能感受到的最遥远的距离却不是这150亿光年,而是你与那个无法拥抱的人,之间那可能不到十几厘米的距离。”

  姜芝抬起头看向傅益谦,正想着傅老师今天怎么课讲的还有些文艺了呢,又听到他笑着继续讲,“可对于要成为程序员的你们来说,最遥远的距离恐怕是你们和算法了,你拼命想和它互动,但它偏不给你运行。”

  课堂上的同学都笑了笑,傅益谦也言归正传讲回来课程内容。

  下课后傅益谦让姜芝跟他去办公室讨论下计算机比赛的相关事宜,姜芝和舍友们打了声招呼之后便跟着他。

  走在教学楼的走廊里也不知道是不是因为心理作用的原因,总觉得身边来来往往的人的目光瞟过来,姜芝想了想,肯定是因为自己“做贼心虚”。

  “下课了啊,傅老师。”

  “刚下。”

  迎面走来两位老师双方便稍作停顿,姜芝也礼貌地问候了下又继续跟着傅益谦出了教学楼。

  “诶,我怎么还觉得傅老师和他旁边那女生挺有恋人那感觉呢。”说话的老师还回头看了眼。

  “这可不敢瞎说。”另一位老师赶忙压低声音。

  “我知道,这不没别人,我就是看着两人长相般配。”

  “长相确实挺搭。不过说者无

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