下我妈，和勤进一起陪着强强去了阳杨。

　　我这个妈妈，确实不是一个好妈妈！

　　我曾经认为我是世界上最有耐心的妈妈，最舍得为了孩子付出了一切的妈妈，我曾经无数次地想过，为什么有的妈妈不肯把时间都花在孩子身上，却要去打麻将跳舞呢？

　　我却时时刻刻都愿意陪在强强的身边，时不时的往强强的脑子里灌输知识，强强发音纯正的英语，和我让他常听录音机是分不开的，这样好基础的孩子,我理所当然地认为,他真可以上一所好学校……

　　可是，从强强上高中开始，确切地说是上初二开始，我发现，我用自己自以为是的,狭隘的爱,深深的伤害了孩子。

　　我从来不用强强动手，我剥夺了强强的动手能力。

　　强强刚上小学时，我怕他用小刀刻铅笔割破了手，便把削铅笔的事情全部大包大揽了下来，遇上考试，我更是一下子会为强强削几十支铅笔备用，怕他耽误了考试……

　　现在冷静下来我也会想，也许考试也不应该全是卷面成绩，应该考的也是综合技能吧？如果因为不会削铅笔影响了成绩，那也就是综合成绩不够优秀吧？

　　可我当时并不能接受低分数的。

　　因为对我的处处依赖，强强事事都不愿亲自动手，只是愿意动口，我曾经沾沾自喜,他的记忆力，没想到年级越来越高的时候，才发现，不动手竟然会影响到强强的学习成绩，比方说物理，化学什么的要做实验，强强竟然连摆弄那些仪器都很打怵，他的动手能力竟然不如他们班级成绩最不好的孩子。

　　就看动手，别人都有可能怀疑这个孩子是弱智，可是强强的学习成绩,总体上还是名列前矛的，特别是英语更是出类拨萃。

　　强强却再也不是我期望中那样的总成绩出类拨萃，这让我暗暗的烦闷。

　　上高中以后，强强和我见面的时间都很少，他们整个就是被学校集中化管理了，我别说对高中的学业不擅长，就是擅长也没有时间整天地坐在强强身边，也许他们学校这种高强度的管理方式，对强强来说特别的不适合。

　　他骨子里有点闲散慵懒的性格，有点跟不上这种快节奏的高中生活，再加上他对于自己的东西不会整理,不善于整理，使得老师一天到晚发下来的无数卷子，东一张西一张的没个确切的地方，强强真的就是一直没有正常的融入高中的那种节奏，而我因为他的动手能力不强，记忆力又很好，想当然的让他学了文科。

　　可谁知，我从小就让强强生活在真空里，怕他受这个伤害那个伤害的，这更让强强一点也不明白人情世故，对文综也不是很会分析，这导致他的学习成绩一直就不在最前面。

　　高三下学期的三次模拟考试，强强的文综一点也没有多少起色，我心里曾经以为

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