本来，到各班走一走，方圆心里还是略微有一些忐忑的，因为担心老师们不接受他。但没有想到，包括师傅杨文瑞在内，所有的班主任老师都对方圆非常地客气。在过去的20多天时间里，这位年轻的副校长，给了老师们许多的震撼，最近的一次就是要开放语文课。许多老师自忖，自己是没有这样的胆量，敢开放自己的课，随便让人听。这需要冒多大的风险啊！褒贬争议，一定会伴随着方圆，但站到面前的，却是一个自信的、谦和的、友善的、平静的副校长，根本看不出是一个刚刚27岁的年轻人。

　　方圆在黄嘉伟的陪同下，去的最后一个班，是高一（12）班。周玉洁在方圆与高一（11）班的班主任交谈的时候，就已经等在教室门口了。当（12）班的班主任，周玉洁发现自己真地很轻松，班长葛峰在短短的时间内，已经把班级管得井井有条，30多个来自68中的学生已经紧紧地团结在葛峰的周围，而来自其他各校的“杂牌军”，现在也被葛峰拢得差不多成一盘棋了。女生竟然对葛峰服气的也比较多，特别是来自68中的初中毕业生，只有文若星除外。按照方圆当时的建议，周玉洁已经任命葛峰为临时班长，文若星为临时团支书，承诺在新学期开学一个月后，重新进行选举。从现在的情形看，葛峰当选班长应该是十拿九稳，而文若星似乎有一点玄，女生并没有围拢在她的周围，倒是那个不声不响的高雪青，似乎暗地里与文若星较劲，已经团结了不少的女生。周玉洁还似乎观察到，这高雪青对葛峰态度相当友好，这在一定程度上争取到了葛峰的支持，进一步孤立了文若星。看看自己的班，周玉洁想到了从小到大看到和听到的故事，想到了大学里学生会里的竞争，没有想到，在自己的班级里，类似的故事也同样在上演。周玉洁隐约地感觉到，如果能够妥善处理好葛峰、文若星、高雪青三个人的关系，那么这个班将非常好带，不用费什么力气就是一盘好棋；如果没能处理好三个人之间的关系，那这个班也有四分五裂的可能性。

　　一直想找找方圆这位前68中的副校长，交流交流她的想法，听取听取方圆的意见。但周玉洁没有行动。作为一个新教师，虽然对学校的情况不是十分了解，但周玉洁也能感受到5中的复杂，这人与人之间除了工作关系之外，也有复杂的人际关系，明争暗斗，或表面合背后斗的情况层出不穷。曹冠廷被逼走了，随之而来的就是对方圆铺天盖地的各类流言，连周玉洁都听到了一些。周玉洁与一般的刚刚毕业的大学生不同，长期的耳濡目染，使她很小的时候就知道这个社会是复杂的，但当真正参加了工作，到了

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